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简历编号：352000更新：2024/7/2 17:15:03   被浏览：195次
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求职意向
自我评价
 
本人于心身儿少科实习，掌握心理咨询和治疗的理论与方法，能够独立完成心理咨询和治疗个案，掌握相应的心理评估的手段和方法，能够完成心身科病房的运行与管理需要的工作。本人于 与疼痛中心医疗组实习，掌握精神科精神分裂症、重抑郁症等常见精神障碍的症状鉴别及诊断。掌握常用心理评定量表的临床应用。掌握精神科病史采集、正确书写精神科病历。本人于物理组/检查组实习，能够熟练运用量表和设备对患者进行测量与评估；掌握多种测量工具的使用与工作模式，掌握多种测量工具的使用与评估方法。本人完成脑电实验数据采集与分析工作，掌握相关数据预处理与叠加平均，能够独立完成数据与绘图工作。实习阶段共完成心理评估与诊断实践50小时，心理咨询与治疗实践90小时。萨提亚团体心理咨询50小时。参加病例讨论会30次，完成教学病历53份。心身精神科病房运行实践1200小时。参加实践导师医疗查房或指定学习病种的专科门诊50小时。
教育经历
  • 2022-07~2023-07
  • 四川省精神卫生中心（实习与工作）|心理学类
  • 2021-09~2024-07
  • 成都医学院（硕士就读）|心理学类
工作经历
  • 2022-07~2023-07
  • 身心儿少科实习生

    四川省精神卫生中心

    离职原因：实习期结束

职业目标
 
完成心理咨询时长与经验积累，考取心理治疗师高级资格证，在工作中实现疗愈来访与自我成长。
技能专长
 
我本科期间连续两年获得校园十佳读者，硕士就读成都医学院应用心理专业，并在读研期间独立完脑电实验全过程，并以第一作者身份发表一篇 ssci。在心理科实习过程中，充分投入到个体心理咨询和团体心理咨询的治疗和带领工作中，接受督导，获得精医中心心理组组长老师的认可，掌握一定心理咨询和治疗实践技能，积累相应的咨询时长与经验，能够独立完成心理咨询和治疗个案，掌握相应的心理评估的手段和方法，能够完成心身科病房的运行与管理需要的工作；掌握精神科病史采集、正确书写精神科病历；能够熟练运用量表和设备对患者进行测量与评估；掌握多种测量工具的使用与工作模式，掌握多种测量工具的使用与评估方法。
我的证书
  • 2023-12
  • 教育部教育考试院 | 高中心理健康教育教师资格证
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